Cirka 34 millioner børn overalt i verden er ramt af en form for høretab, inklusive døvhed. Døvhed er en type høretab, der resulterer i at have meget lidt eller ingen funktionel hørelse.
Nogle mennesker bliver født døve, mens andre bliver døve senere i livet på grund af:
- sygdomme
- ulykker
- genetik
- andre omstændigheder
I betragtning af de ændringer i hjernen, der opstår på grund af høretab, kan døve relatere til sprog anderledes end folk, der er i stand til at høre.
I denne artikel vil vi diskutere, hvordan sprog påvirkes af døve mennesker, samt nogle myter og fakta om at være døve. Vi vil også komme nærmere ind på, hvordan vi skal være hensynsfulde og en fortaler for de døve i vores samfund.
Tænker døve på et bestemt sprog?
For at forstå hvordan sprog påvirker vores tanker, og hvordan dette påvirker den måde, døve mennesker tænker på, skal vi først forstå den underliggende natur af menneskelig tanke.
Mennesker tænker generelt i strenge ord, billeder eller en kombination af begge:
- Nogle mennesker tænker primært med ord, hvilket betyder at deres tanker domineres af ord og fortællinger.
- Andre mennesker tænker primært i billeder, hvilket betyder at deres tanker domineres af billeder og billeder.
Mennesker, der blev født døve
Evnen til at høre ord kan påvirke, om nogen tænker i ord eller billeder.
Mange mennesker, der er født døve, har aldrig haft chancen for at høre en tale. Dette gør det meget usandsynligt, at de også kan tænke ved hjælp af talt tale.
I stedet for fordi den primære metode for døve til at behandle sprog er gennem visuelle former for kommunikation, er de mere tilbøjelige til at tænke i billeder ifølge en undersøgelse fra 2006.
Disse billeder kan være billeder og billeder af objekter. Eller de kan omfatte at se ordtegn, f.eks. På tegnsprog, eller at se læber i bevægelse, f.eks. Ved læbestyring.
Mennesker, der ikke blev født døve
Dette fænomen med visuelt at se tegn og bevægelige læber kan også være sammenflettet med auditive tanker (ord) hos mennesker, der ikke blev født døve.
I dette tilfælde vil tankerne hos tidligere hørende mennesker blive påvirket af, hvor meget sprog de lærte, og hvad deres modersmål er, blandt andre faktorer.
Er der andre unikke ting i hjernen?
Der har været meget forskning i, hvad der ellers sker med de sprogrelaterede hjerner, når nogen bliver født døve.
De to primære områder af hjernen, der er påvirket af døvhed, er den temporale lap og den venstre halvkugle.
Den temporale lap indeholder Wernickes område, som spiller en rolle i behandlingen af lyde og skriftligt og talt sprog.
Den venstre halvkugle indeholder Brocas område, som spiller en rolle i oversættelsen af tanker til tale.
Når nogen bliver født døve, kan det ikke påvirke disse områder af hjernen at ikke være i stand til at høre tale eller sprog.
Dette betyder dog ikke, at Wernickes område eller Brocas område ikke aktiveres hos døve. I stedet fandt en undersøgelse fra 2008, at disse områder har vist sig at aktivere for tegnsprog i stedet for tale.
Beviset antyder, at hjernen reagerer på opfattelsen og produktionen af tegnsprog hos døve på samme måde, som den reagerer på opfattelsen og produktionen af tale hos mennesker, der er i stand til at høre.
Faktisk testede en lille forskningsundersøgelse udført i 2000 sprog- og tale-relaterede områder af hjernen hos døve deltagere og høringsdeltagere.
De fandt lignende sprogaktiveringsområder i hjernen mellem både døve og hørende deltagere.
Myte kontra faktum
Der er nogle almindelige misforståelser om, hvordan det at være døv påvirker andres liv.
Her er nogle myter og fakta om døvhed, der forhåbentlig kan hjælpe med at rydde nogle af disse misforståelser.
Myte: Alt høretab er det samme
Fakta: Høretab kan variere fra meget mild til meget alvorlig. De fleste mennesker, der er født døve, oplever generelt dybt høretab fra fødslen.
Denne type høretab er medfødt og adskiller sig fra høretab, der kan udvikles i barndommen.
Myte: Høreapparater kan genoprette høretab hos døve
Fakta: Høreapparater er generelt en intervention, der bruges til let til moderat høretab.
Hvis nogen er født dybt døve, kan et cochleaimplantat være en mere passende medicinsk intervention, der kan hjælpe med at genoprette hørelsen.
Myte: Kun ældre kan være døve
Fakta: Mens høretab er en almindelig tilstand, der påvirker os, når vi bliver ældre, er ca. 0,2 til 0,3 procent af børnene født med forskellige niveauer af høretab, inklusive døvhed.
Myte: Tegnsprog er universelt
Fakta: Der er ikke noget universelt tegnsprog, der tales af alle døve.
Amerikansk tegnsprog (ASL) er det sprog, der tales af døve amerikanere og adskiller sig fra tegnsprog, der tales i andre lande, som Storbritannien eller Japan.
Myte: Alle døve kan læse læber
Fakta: Ikke alle døve bruger læselæsning som en effektiv form for kommunikation. Faktisk er der mange faktorer, der påvirker, hvor vanskelig læselæsning kan være, såsom den person, der taler eller det sprog, der tales.
Myte: At være døv påvirker ikke de andre sanser
Fakta: De fleste mennesker, der er født døve, har sanser, der fungerer i en ellers "normal" kapacitet.
Imidlertid har nogle undersøgelser fra 2012 antydet, at hjernebarken i hjernen, som normalt behandler lyd, behandler visuelle stimuli og berøringsstimuli i højere grad hos døve.
Myte: Døve kan ikke køre
Fakta: Døve kan helt sikkert køre og kan gøre det så sikkert og effektivt som dem uden høreskader.
I tilfælde af udrykningskøretøjer, der kræver auditiv bevidsthed, er der nogle enheder, der kan hjælpe døve med at genkende deres tilstedeværelse.
Myte: Døve kan ikke tale
Fakta: Det er en forældet misforståelse, at mennesker, der er døve, ikke kan tale. Uden for andre forhold, der ville forhindre tale, kan døve tale, men de kan have problemer med at kontrollere deres stemme i fravær af lyd.
Hvordan man tager hensyn
En person, der er døv, er ikke en undskyldning for, at folk er hensynsløse eller eksklusive. Det er hele vores samfunds opgave at sikre, at vi er inkluderende og respekterer folks handicap.
Her er et par tip til, hvordan du kan være hensynsfuld og advokat for de mennesker, der er døve i dit samfund:
- Tal i fulde, klare sætninger med døve børn, da dette kan hjælpe med at styrke deres sprogfærdigheder. Børn er flydende elever og kan let få nye færdigheder. Når du taler til et barn, der er døft, kan brug af tegnsprog og klar tale hjælpe med at håndhæve sprogindlæring.
- Hold en direkte synsvidde, og tal langsomt og tydeligt, når du taler med en, der er døv. Hvis du taler direkte med en døve person, der forstår læbelæsning, kan det være lettere at forstå din tale ved at holde et klart overblik over dit ansigt og mund.
- Brug ikke nedlatende sprog eller adfærd bare fordi nogen er døve. Alle fortjener respekt og venlighed, uanset om de er påvirket af et handicap eller ej. Hvis du ikke bruger nedladende sprog eller adfærd hos hørende, skal du ikke gøre det med døve.
- Vær opmærksom og inkluderende i sociale situationer, der involverer familiemedlemmer, venner eller kolleger, der er døve. I sociale situationer kan nogle døve finde sig udeladt. Uanset om det er et familiemedlem eller en ven, skal du sørge for at inkludere dem i dine samtaler. Det samme gælder for kolleger eller fremmede - et tilbud om inklusion kan gå langt med at få nogen til at føle sig godt tilpas og velkomne.
- Brug tilgængelighedsindstillinger, når det er nødvendigt, f.eks. Undertekster eller endda oversættere. Brug de tilgængelige tilgængelighedsindstillinger, når det er nødvendigt. For eksempel, hvis du ansætter nogen, der er døve, kan brugen af en oversætter hjælpe med at lette overgangen. Tilgængelighedsmuligheder i andre situationer kan også hjælpe med at understøtte inklusivitet.
- Når du er i tvivl, spørg hvad personen har brug for. Antag ikke, at enhver døv person, du støder på, kommunikerer på samme måde. Spørg, når du er i tvivl: hvordan foretrækker du at kommunikere, og hvad kan jeg gøre for at gøre kommunikationen lettere for dig?
Bundlinjen
Mennesker, der er født døve, oplever sprog anderledes end dem, der er født, hører lyde. Uden evnen til at høre er mange døve afhængige af deres syn for at kommunikere.
At lære sprog gennem synet påvirker også den måde, en person tænker på. De fleste døve har tendens til at tænke i billeder, der repræsenterer deres foretrukne kommunikationsstil.
Hvis du vil lære mere om, hvordan du kan være en fortaler for døve samfund, skal du besøge Døves Nationalforening for flere ressourcer.
