Din baby har hørt dig tale fra deres dage i din livmoder. Så kommer den store dag, hvor de kopierer dig og begynder at sige enkelte ord - og endda stramme et par ord sammen.
Sprogudviklingseksperter kalder denne indledende kobling af ord for telegrafisk tale.
Hvad er telegrafisk tale?
For over 100 år siden, da det var dyrt at sende en telegraf, ville du afveje dine ord omhyggeligt for at sikre, at dine sætninger kun indeholdt de vigtige ting.
Dit strålende barn gør i det væsentlige det samme: parring af fnug, men at få budskabet videre. Sætningerne indeholder typisk kun to eller tre ord.
Her er nogle vigtige træk ved telegrafisk tale:
- Ord er i den rigtige rækkefølge.
- Kun de vigtigste ord bruges (normalt et substantiv og et verbum eller et adjektiv og et substantiv).
- Grammatiske konstruktioner mangler, såsom præfikser, konjunktioner, præpositioner, pronomen og spørgsmålsord.
- Suffikser som gerund “ing” såvel som flertals “s” mangler.
I hvilken alder begynder telegrafisk tale?
Tidlige fugle begynder at bruge telegrafisk tale mellem 16 og 18 måneder. Det er dog mere almindeligt, at børn mellem 18 og 24 måneder begynder at sætte sætninger på to ord sammen.
I alderen 2 til 2 1/2-årige vil børn udvikle sig til tre-ords telegrafisk tale.
Børn udvikler sprogkundskaber i varierende trin, så modstå fristelsen til at sammenligne dit lille barn med det lille barn, der står i kø med deres forælder ved kassen. Derudover viser forskning, at piges tale typisk udvikler sig hurtigere end drenges tale: I gennemsnit 16 år har piger et ordforråd på 95 ord, mens drenge har et ordforråd på 25 ord.
Hvorfor telegrafisk tale er vigtig for udviklingen
Sprogfærdigheder er vigtige for at kommunikere følelser, tænke og løse problemer, udvikle relationer og til sidst få et job (ja, det kan virke lysår væk). Telegrafisk tale, et af de første trin i sprogudvikling, hjælper dit barn med at gøre følgende:
- kommunikere tanker og følelser og undgå frustration
- dele deres oplevelser
- eksperimentere med sætningsstruktur
Eksempler på telegrafisk tale
Få ting sammenlignes med spændingen ved at kommunikere med dit barn. Denne vigtige milepæl er, når dit barn begynder at dele deres verden. Du kan høre ting som:
- mor sidde
- far ordner det
- Joe sulten
- mere cookie
- hvor paci
- stor doggie
Tilskyndende telegrafisk tale
Opmuntring af telegrafisk tale er en sjov aktivitet for dig og dit barn, især når du udøver tålmodighed. Brug disse tre nemme trin:
- Se dit barn for at se, hvad de er interesseret i.
- Vis at du også er interesseret (hvad der er vigtigt for dig er vigtigt for mig).
- Vent uden at tale, hvis de vil sige noget.
Model korrekt sprog
Når du taler, skal du bruge korrekte sprogmodeller - ikke telegrafisk tale. Forskning viser, at korrekte modeller hjælper børn med at udvikle sprogfærdigheder, da de inkluderer tegn på grammatik, syntaks, stress og rytme. Dit barn bruger disse tegn til at finde ud af, hvad de hører.
Det kan være svært at tro, men når dit barn hører ordet "den", vil de lære, at hvad der kommer næste, er et substantiv. "Du læser bogen" giver mere information til dit barn end "Læs bogen."
Brug bevægelser
Skjul ikke dine skuespilevner. Forskning tyder på, at gestus er i forkant med tidlig sprogudvikling.
Normalt bruger børn bevægelser, før de siger ord, og bruger derefter en kombination af ord og bevægelser. Tænk på bevægelser som springbræt til stadig mere komplekse sproglige konstruktioner. Når du løfter fingrene op til munden og siger "Jeg spiser en cookie", giver du dit barn både en visuel og auditiv signal.
Organiser sjove aktiviteter
- Beskriv hvad du laver, mens du går om dagen med at vaske op, tage en tur og bade din tot.
- Når du sorterer vasketøjet, skal du holde hvert emne op og spørge dit barn, hvad du holder på. Bed dem om at sige, hvem varen tilhører, og hvad den er. For eksempel "Mammas skjorte."
- Når du leger med byggesten eller legetøjsdyr, skal du tale om, hvad du laver, og gentage de ord, du vil lære. Start med et nyt ord pr. Aktivitet. Når dit barn bliver ældre, kan du tilføje flere. For eksempel ”Lad os sætte løven i hjørnet. Hvor er løven? Er det en stor løve? ”
- Når du læser dit barn en historie, skal du stoppe og stille spørgsmål. For eksempel "Hvem sidder på stolen?" Dit barn giver dig muligvis telegrafiske svar, såsom "Dreng sidde." Hvis de ikke gør det, skal du give dem svaret. Snart vil dit barn stille spørgsmålene selv!
Hvad er den næste fase?
Telegrafisk tale med to eller tre ord er et trin i at lære at tale, læse og skrive. Du bemærker måske, at deres tale udvikler sig i anspor snarere end på et konstant kontinuum - og det er fint.
Mellem 2 og 3 år begynder dit barn at tilføje flere ord til deres sætninger. Du kan opmuntre dem ved at udvide det, de siger. For eksempel, når de siger "Benny feed dog", kan du sige, "Du fodrer hunden. Hunden er sulten. ” Se, hvor hurtigt dit barn får fat i og begynder at bruge grammatikreglerne.
Takeaway
Dit barn bruger flere hjerneområder og komplekse kognitive og motoriske processer, når de taler. Det er ikke overraskende, at det tager år at opbygge et komplet system.
De foreløbige førstegangsopgaver i telegrafisk tale danner grundlaget for så mange flere sjove samtaler fremover.